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Il volume

Va
Premisura
 
  • confrontare volumi
  • ordinare volumi
  • trovare una procedura per il confronto
tutti, a iniziare da materna e primo ciclo
 

Vb
Taratura del recipiente e misura
  Per tarare:
  • individuare l'unità di misura
  • riportare l'unità di misura sul recipiente da tarare indicando per ogni riporto il livello raggiunto
  • indicare ogni volta il numero di unità di misura riportate
  • il numero non ha senso senza l'unità di misura
Per misurare il volume di un solido:
  • riempire di acqua fino a un certo livello il recipiente tarato e leggere il volume di acqua
  • immergere il solido e leggere il nuovo volume
  • calcolare la differenza fra i volumi
  • esprimere il volume come numero e unità di misura
 

Vc
Caratteristiche dell'unità di misura
 
  • deve essere omogenea alla grandezza da misurare e più piccola di essa
  • deve avere dei sottomultipli e/o dei multipli
  • deve essere costante, riproducibile, universale
  • può essere arbitraria oppure convenzionale
secondo ciclo
 

Vd
Giochi e operazioni
 
  • in molti casi il volume si conserva anche cambiando la forma dell'oggetto,
  • in molti casi mettendo insieme due oggetti si ottiene un volume che è pari alla somma dei volumi,
  • in altri casi invece il "volume" dell'oggetto sembra sparire
tutti a livello qualitativo, secondo ciclo per verifiche quantitative
 

Ve
La misura di volume nel sistema internazionale (SI)
 
  • l'unità di misura è il metro cubo
  • il metro quadro si indica con il simbolo m3 (è un simbolo non una abbreviazione ed è importante non dimenticare l'esponente!)
  • il metro cubo ha multipli e sottomultipli decimali
  • sono sottomultipli utili del metro cubo il decimetro cubo (dm3), il centimetro cubo (cm3) e il millimetro cubo (mm3):
    1 dm3 = 0,001 m3
    1 cm3 = 0,000001 m3
  • unità di misura spesso usate sono il litro (simbolo "l"), che equivale al dm3, e il millilitro (simbolo "ml"), che equivale al cm3.
approfondimento per un secondo ciclo
 

Vf
Il volume dell'aria
 
  • anche l'aria occupa spazio, anzi occupa tutto lo spazio disponibile nel suo contenitore
  • quindi l'aria ha un suo volume che è pari al volume interno del suo contenitore
  • con un contenitore opportuno si riesce a cambiare abbastanza facilmente il volume dell'aria
tutti a iniziare dalla materna
 
  • La clessidra ad acqua
  • Il cappuccio sommozzatore
  • Gli zampilli intelligenti


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    Aggiornato il 1 Febbraio 2001.
    Last modified: Sun Feb 16 10:00:46 MET