Progettazione
Dall' uso di barche alla progettazione
Dall’esperienza derivante da diverse uscite sul lago di Viverone utilizzando barche a vela costruite da ragazzi delle medie e Kayak commerciali è nata l’idea di provare a costruire un kayak utilizzando i materiali e gli strumenti che si hanno a disposizione o ci si può procurare in una scuola: della stoffa e del legname. Partendo dall’osservazione di alcune foto di un Kayak costruito in precedenza dai Prof. Lino Judica e Adriana Bovio con ragazi delle medie e dal disegno in scala 1:1 delle centine si è effettuata una suddivisione dei lavori da fare ordinandoli temporalmente. Come primo lavoro si è proceduto a ricopiare i pezzi delle centine su carta da lucido.La Fisica
- Le leve; la pagaia leva di primo grado, il remo leva di secondo grado
- Le forze; moltiplica e demoltiplica: i bozzelli della scotta della randa
- Diversi tipi di energia: il vento e la vela, energia muscolare (chimica) e la pagaia
- Caratteristiche fisiche e chimiche dei materiali: il legno, le colle, i metalli, le stoffe. Diversi tipi di legname: durezza, elasticità, resistenza agli agenti atmosferici
- Interazioni tra diversi materiali; Legno metallo, legno colla, legno colla e stoffa.
- I fluidi similitudine e diversità nei comportamenti tra aeriformi e liquidi
- Densità La densità dei liquidi e il loro utilizzo.
- Idrodinamica. Prove di galleggiamento e scorrimento in acque vive e ferme di modellini e di imbarcazioni reali.
Aspetti didattici
- Saper tradurre un’idea in un progetto concreto
- Scomposizione di un problema complesso in tanti problemi più semplici.
- Saper utilizzare conoscenze acquisite in precedenza in contesti diversi.
- Saper effettuare misure angolari e lineari
- Sviluppo delle capacità manipolative.
- Saper utilizzare diversi strumenti anche complessi.
- Saper utilizzare vocaboli tecnici in modo approppriato
- Conoscenza delle caratteristiche di materiali diversi e delle loro interazioni
